გაკვეთილის გეგმა

მასწავლებლის სახელი,გვარი,პირადი ნომერი     ეკატერინე ხაბალაშვილი

საგანი: ინგლისური

სწავლების საფეხური|V

მოსწავლეთა რაოდენობა:15

გაკვეთილის თემა;THE ANIMALS

გაკვეთილის მიზანი:თანამედროვე ტექნოლოგიების დახმარებით მოიძიებენ ინფორმაციას ცხოველების შესახებ და იმსჯელებენ მათი საცხოვრებელი ადგილების შესახებ.

Iუცხ.დაწყ.(II).1. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის ტექსტის მოსმენა/მოსმენა-ყურება და გაგება.

მოსწავლე:

¬ ამოიცნობს ამბის განვითარების ეტაპებს (როგორ დაიწყო, რა მოხდა, როგორ დამთავრდა);

¬ პერსონაჟთა საქციელიდან გამომდინარე, გამოაქვს დასკვნა მათი ხასიათის, თვისების შესახებ;

Iუცხ.დაწყ.(II).3. მოსწავლემ უნდა შეძლოს საკომუნიკაციო სიტუაციის გათვალისწინებით ელემენტარული ენობრივი უნარ-ჩვევების გამოყენება.

ოსწავლე:

¬ იცავს შესაბამის ინტონაციას სხვადასხვა მოდალობის წინადადებების წარმოთქმის დროს;

 ¬ იყენებს ადგილმდებარეობის გამომხატველ მარტივ ენობრივ საშუალებებს; ¬

Iუცხ.დაწყ.(II).4. მოსწავლემ უნდა შეძლოს ზეპირი მეტყველების ამოცანების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენება.

მოსწავლე:

¬ გამოთქვამს ვარაუდს შინაარსის შესახებ სათაურის, ილუსტრაციების, არავერბალური ელემენტების საფუძველზე;

N	აქტივობის აღწერა	გამოყენებული მეთოდი|მეთოდები	კლასის ორგანიზების ფორმა|ფორმები	სასწავლო რესურსები	დრო
1	მასწავლებელი კლასს ყოფს 2ჯგუფად..მოსწავლეებს სთხოვს გადახედონ სურათებს და ტექსტის სათაურს.დაფიქრდნენ თუ რა იციან ცხოველების შესახებ ან რა სმენიათ.გამოთქვან თავიაანთი აზრი	გონებრივი იერიში	ჯგუფური	სახელმძღვანელო	15
2	მასწავლეებს ვაჩვენებ  WORD ის დოკუმენტს რომელშიც გამოყენებულია ცხოველების სურათები.  წარმოვადგენ პრეზენტაციას რომელსაც გამოვიყენებ გაკვეთილის მსვლელობის დროს,სადაც ბავშები ნახავენ ცხოველების სურათებს ინგლისურ ენაზე. .https://www.youtube.com/watch?v=SeYzhbjQe7c	პრეზაენტაცია	წყვილები	WORD დოკუმენტი საპრეზენტაციო ფაილი	10
3	მასწავლებელი მოსწავლეებს ავალებს უცხო სიტყვების გამოყენებით მცირე ტექსტის შედგენას.  მასწავლებელი აძლევს  მოსწავლეებს საშინაო დავალებას ნასწავლი სიტკვების გამოყენებით.	მსჯელობა ,დისკუსია	ინდივიდუალური	პოსტერი,დაფა,ცარცი	20